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miércoles, 12 de marzo de 2014

ÁREA I. INTRODUCCIÓN A LA PSICOSEXUALIDAD

>Psicosexualidad: Área  de la Psicología que vincula a la parte psíquica o emotiva en las relaciones sexuales.
>Sexología: Ciencia que estudia la anatomía, fisiología y posibles patologías de los órganos sexuales. En pocas palabras estudia la sexualidad en general.
La diferencia es la relación con la psicología, esta última puede explicar mediante ciertas teorías y manuales por ejemplo el porque un determinado individuo es de una forma, porque tiene o no ciertas perversiones, parafilias, etc.
>Genero: Tiene relación con la cultura, valores, conductas que se le atribuyen a cada sexo (femenino – masculino)
>Sexo: Relacionado con características biológicas en donde se define como hombres – mujeres
Estos dos conceptos son importantes ya que al entenderlos, se podrá explicar con mayor facilidad (y sin tabús) la identidad sexual, identidad de género y la orientación sexual. 


>Perversión: Alterar las costumbres que son consideradas como sanas o normales a partir de desviaciones y conductas que resultaran extrañas.
>Parafilia. Para: al margen de. Filia: amor. Conducta de índole sexual que obtiene placer a partir de otra acción relacionada.
-Clasificación
*Acrotomofilia: Su excitación erótica es propiciada por el muñón (es) de la pareja amputada.
*Agalmatofilia: El estímulo erótico lo constituye una estatua o un modelo desnudo de una persona.
*Amelotatista: Alguien es atraído hacia la búsqueda de las amputación de un mimbro de si mismo.
*Andromimetofilia: El logro del orgasmo es dependiente a tener una pareja que siendo hembra de nacimiento, represente y se relaciones eróticamente como un macho. 
*Asifixiofilia: La facilitación del orgasmo es dependientes del hecho de autoestrangularse y llegar a la asfixia.
*Autoasesinofilia: La excitación erótica sexual es dependiente a la posibilidad de escenificar y manejar una muerte masoquista de sí mismo por asesinato.
*Autonepiofilia: El logro del orgasmo depende de la posibilidad de representar a un niño de pañales y ser tratado de esa forma por su pareja.
*Crematistofilia: La facilitación del orgasmo depende del hecho de ser obligado a pagar, o siendo robado por la pareja sexual por sus servicios sexuales.
*Cronofilia: La excitación erótica sexual depende de la edad erótica de la persona (él o ella) sea disconcordante de su edad cronológica actual, pero concordante con la edad de la pareja.
*Coprofilia: El logro del orgasmo depende del hecho de ser manchado con eses fecales o ingerirlas.
*Erotofonofilia: La facilitación del orgasmo depende de la responsabilidad de ser el responsable de la muerte de un confiado compañero sexual. El orgasmo coincide con la muerte de la pareja.
*Estigmatofilia: La excitación erótica sexual depende de tener una pareja que posea un tatuaje, una cicatriz, o perforaciones en el cuerpo por el uso de joyería de oro, especialmente en la región genital.
*Exhibicionismo: El logro del orgasmo depende  de provocar la sorpresa, el desmayo, el shock o pánico a un desconocido por la ilícita exhibición de una parte erótica del cuerpo incluyendo el área genital.
*Fetichismo: La facilitación del orgasmo depende de poseer un talismán u objeto fetiche, sustancia o parte del cuerpo que pertenezca a la pareja
*Formicofilia: La excitación erótica sexual depende del contacto con pequeñas criaturas tales como caracoles, ranas, hormigas u otros insectos que se deslizan, arrastran o mordisquean las partes genitales, el área perineal y los pezones.
*Froteurismo: El logro del orgasmo depende del hecho de frotar el área genital contra el cuerpo de un desconocido en una multitud.
*Ginemimetofilia: La facilitación del orgasmo depende de tener una pareja que habiendo nacido hombre, representa y responde como una mujer a nivel erótico.
*Hibristrofilia: La excitación erótica sexual depende de tener una pareja que se sabe ha cometido un ultraje o crimen, tal como violación, asesinato, o robo armado.
*Kleptofilia: El logro del orgasmo depende del hecho de entrar y robar ilícitamente la morada de un desconocido o pareja potencial.
*Masoquismo: La facilitación del orgasmo depende de ser la víctima de abuso, tortura, castigo, disciplina, humillación, obediencia y servidumbre por parte de su pareja.
*Morfofilia: Una o más características del cuerpo de la pareja es particularizada, prominentemente, o esencialmente como un prerrequisito de la excitación erótica y de la facilitación y logro del orgasmo.
*Misofilia: La excitación erótica sexual depende de ser autodegradado por oler, masticar o realizar otra acción con ropa sudorosa, sucia o artículos de la higiene menstrual.
*Narratofilia: El logro del orgasmo depende de utilizar palabras o contar historias calificadas comúnmente como sucias, pornográficas u obscenas en presencia de la pareja.
*Necrofilia: La facilitación del orgasmo depende de relacionarse con un cadáver.
*Peodeiktofilia: La excitación erótica sexual depende del hecho de ver fotografías, películas o videos de actividades comúnmente tachadas como sucias, pornográficas u obscenas, sólo o en presencia de la pareja.
*Sadismo: El logro del orgasmo depende del hecho de ser la autoridad que abusa, tortura, castiga, disciplina, humilla, e impone obediencia y servidumbre.
*Somnofilia: La facilitación del orgasmo depende de despertar a un desconocido con caricias eróticas, incluyendo sexo oral, sin fuerza o violencia.
*Troilismo: La excitación erótica sexual depende de observar a la propia pareja en alquiler o préstamo con una tercera persona mientras realizan actividades sexuales incluyendo el coito.
*Urofilia: El logro del orgasmo depende del hecho de ser orinado y/ o tomar la orina de otra persona.
*Voyerismo: La excitación erótica sexual depende del riesgo de ser descubierto mientras ilícitamente se observa a un desconocido desnudándose o en una actividad sexual. 
*Zoofilia: El logro del orgasmo depende del hecho de establecer relaciones sexuales con otras especies, tales como un animal.

En pocas palabras la diferencia entre ambas es que la perversión son diversas conductas que alteran las costumbres “normales” y la parafilia necesita de algo para poder lograr el placer.
>Abuso sexual: Actitudes y comportamientos que realiza una persona sobre otra, sin su consentimiento o conocimiento y para su propia satisfacción sexual. Abarca desde el contacto físico (tocamientos, masturbación, etc.) o mediante el exhibicionismo, erotización con relatos de historias sexuales, vídeos, películas, fotografías. Se habla de abuso siempre que el otro no quiera o sea engañado. Es un acto que pretende dominar, poseer, cosificar a la persona a través de la sexualidad.
>Violación: Es cuando hay una penetración (utilizando algún objeto o el pene) ya sea vaginal, anal, oral. Lo anterior, sin el consentimiento del otro. 
>Pedofilia: Fantasías sexuales recurrentes y altamente excitante, impulsos sexuales, comportamientos que implican actividades sexuales con niños generalmente dentro de un margen de edad particular.
Limitan sus actividades a sus propios hijos, ahijados o niños de otras familias.
El individuo es muy atento con las necesidades del niño con el fin de ganarse su afecto, interés o lealtad e impedir que lo cuenten a los demás.
Pueden limitar su actividad a desnudarlos, obsérvalos, exponerse frente a ellos, masturbarse en su presencia, acariciarlos o tocarlos suavemente. Otros efectúan felaciones o cunnilingus, penetran la vagina, la boca, el ano del niño con sus dedos, objetos extraños o el pene, utilizando diferentes grados de fuerza para conseguir estos fines.

Todo lo anterior con la excusa o racionalización de que tiene un valor educativo para el niño, que el niño obtiene placer sexual o que el niño es sexualmente provocador.
>Pederastia: Pais, joven + Erastes, amante. Costumbre de la Antigua Grecia en la que un hombre viejo tenía relaciones sexuales con jóvenes adolescentes varones.
Viendo la historia de vida de los victimarios, en la gran mayoría en su alrededor había demasiada violencia, llegando un momento en que lo empezaron a ver de una manera normal, lo que ahora en Psicología se le conoce como desensibilización sistémica. 
Aquí también podría entrar el ejemplo de Chikatilo quien violo y asesino a 52 niños(as) y adolescentes, el sufría de disfunción eréctil, ello le llevo a abordar a niños (pues son más fáciles de controlar), con la promesa de ayudarlos, llevándolos al bosque donde podía violarlos,  la forma en que podía excitarse era a través de ver salir la sangre de ellos, reafirmando su masculinidad, opacada y humillada por su esposa, pues lo culpaba de que no podía complacerla, así hasta matarlos.
Todo lo anterior no justifica que alguien sea capaz de violar a otras personas, se supone que podrías llegar a entender la situación, pero sin aprobarlo.
Ya que si en su infancia vivió violencia o sufría de disfunción eréctil, puedo haberlo solucionado de otra forma sin necesidad de afectar a terceras personas.
Eso está muy relacionado con unos de los siguientes puntos que abordare, los trastornos de personalidad y la personalidad, ya que dependiendo de esta es que de alguna manera elegirá como solucionarlos, entre otras cosas más.
>Personalidad
Etimológicamente procede del termino griego <Prosopon> palabra que servía para designar la máscara con la que cubrían el rostro los actores durante las representaciones teatrales. Por lo cual significaría, la imagen que se ofrece a los demás. Desde este punto de vista, la personalidad es algo superficial, externo, nuestra apariencia exterior.
Actualmente, se sabe que por estructura genética, la educación que recibe, la realidad social en que se desarrolla un individuo condicionan sus pensamientos, sentimientos y conductas. Sin embargo existe la libertad que le permite modificar su propia vida.
Por lo cual se considera que es una estructura dinámica de carácter psicológico que hace referencia al conjunto de conductas, pensamientos, sentimientos; ello permite establecer un modo específico de actuar, dando la diferencia entre un individuo y otro.
El aspecto dinámico personalidad permite observar que los seres humanos experimentan intercambios de modo constante con el medio que los rodea.
Como las formas de pensar y actuar, muestran que la personalidad está compuesta por cuestiones internas y externas.
Gracias a esta se puede predecir la respuesta que puede dar un individuo ante una determinada circunstancia o estimulo.
Existen 11 personalidades, las cuales son las siguientes:
Paranoide, esquizoide, esquizotípico, antisocial, histriónico, limite, narcisista, dependiente, obsesivo- compulsivo, pasivo – agresivo, evitativo.
>Trastornos de Personalidad
Son patrones fijos, inflexibles, desadaptados, estables, no funcionales y de larga duración. Gobierna la vida del individuo e interfiere en su actividad social u ocupacional.
Según el DSM-IV-TR existen 10 Trastornos de Personalidad, divididos en 3 grupos.
Grupo A. Trastorno Paranoide de la Personalidad, Trastorno Esquizoide de la Personalidad, Trastorno Esquizotípico de la Personalidad. Son raros y excéntricos.
Grupo B. Trastorno Antisocial de la Personalidad, Trastorno Histriónico de la Personalidad, Trastorno Límite de la Personalidad, Trastorno Narcisista de la Personalidad. Son dramáticos, emocionales e indeterminados.
Grupo C. Trastorno de la Personalidad por Dependencia, Trastorno Obsesivo – Compulsivo de la Personalidad, Trastorno de la Personalidad por Evitación. Son temerosos y angustiados.
>Escala de Evaluación de la Personalidad
Cuenta con 11 rubros (10 cada uno), en total son 110 reactivos.
Arroja datos cuantitativos y cualitativos fiables sobre la personalidad del examinado.
*Edad de aplicación:
Para 18 años o más.
*Modo de aplicación:
Individual o colectivo.
*Material:
Lápiz y papel.
*Calificación máxima por cada rubro:
10 puntos
*Ventajas:
El instrumento es de corta duración, arroja datos cuantitativos y cualitativos fiables, puede ser usado a gran escala y no requiere de protocolos engorrosos.
*Limitantes:
No puede ser aplicado a menores de 18 años.
A personas con Trastornos Orgánicos, ejemplo- Síndrome Down, Retrasos Madurativos Severos, Esquizofrénicos (A menos que estén medicados y lucidos).
El entrevistador tendrá que ayudar en la aplicación, a aquellas personas con dificultades académicas, como son lectura y comprensión de texto. A personas con debilidad visual o dificultades motrices.
*Escala




*Forma de aplicación:
Se le pide al examinado(a) que escriba su nombre, edad, sexo, y fecha en los espacios correspondientes. Y se le da las instrucciones escritas en la Escala de Evaluación de Personalidad.
*Forma de evaluación:
En el recuadro que dice conteo, el entrevistador tendrá que otorgar un punto por cada vez que el examinado haya marcado “Me sucede”. Las veces que haya marcado “No me sucede” la puntuación será de cero.
Contará el número total por cada rubro, el cual cuenta con 10 reactivos.
Se realizara una gráfica de personalidad, la cual va del 0 al 10 puntos (De abajo hacia arriba). Y las 11 iniciales de cada rubro, p, e, et, a, h, L, N, D, O, p, e. (Personalidad).
Se grafica el puntaje de cada rubro.
Se escribe los resultados de acuerdo a los dos puntajes más altos.
*La prueba se anula en los siguientes casos:
-Cuando los resultados generales en los 11 rubros dan un total de cero (esto es un índice de mentira).
-Las puntuaciones se mantienen en una escala igualitaria (No hay altas y bajas)
-3 o más puntuaciones por arriba de 8: Intento de manipulación, mentira, estado maniaco o revisar si la escala fue aplicada bajo influencia de drogas.
- 8 o más puntuaciones por debajo de 3: Miente.
-Las personalidades de tipo Antisocial, suelen mentir.

REFERENCIAS
 Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales. Texto Revisado (DSM – IV – TR)




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